En la siguiente práctica realizarás dos cotizaciones de un ensamble de cómputo con procesador AMD e Intel, para lo cual se te anexa la lista de precios en dolares y garantía del producto, estas cotizaciones deben estar basada en calidad, velocidad, precio y necesidades del producto. Usted expondrá las cotizaciones de manera que convenza al cliente de lo importante del equipo y ventajas que tiene al adquirirlo con usted, el diseño de la cotización e información que le vaya a proponer será muy importante en la presentación por ende tiene la libertad de elegir el mejor diseño.
Ejemplo:
DiagnósticoCBTa131
jueves, 14 de abril de 2011
miércoles, 9 de marzo de 2011
Práctica de Ensamble
Alumnos del Centro de Bachillerato Tecnológico agropecuario No. 131 de Santiago Juxtlahuaca, Oaxaca; a continuación se dan a conocer las actividades a realizar los días 10 y 11 de Marzo y que deberán de entregar informe de acuerdo a las especificaciones citadas al final:
INTRODUCCION
En el desarrollo de la práctica identificaremos cada una de las partes físicas del hardware que componen una computadora, dialogando acerca de su funcionamiento, esto se realizara desarmando un computador a medida que se identifican cada una de las partes, se realizará un informe de las actividades realizadas y se colocará en una nueva entrada de su blog realizado anteriormente, en el informe puede colocar fotos, diagramas, experiencias, sugerencias y videos si es posible de la práctica que a continuación se especifica.
OBJETIVOS
• Comprender el funcionamiento de una computadora y sus periféricos o dispositivos.
• Reconocer y describir características principales de las partes de una computadora.
En el desarrollo de la práctica identificaremos cada una de las partes físicas del hardware que componen una computadora, dialogando acerca de su funcionamiento, esto se realizara desarmando un computador a medida que se identifican cada una de las partes, se realizará un informe de las actividades realizadas y se colocará en una nueva entrada de su blog realizado anteriormente, en el informe puede colocar fotos, diagramas, experiencias, sugerencias y videos si es posible de la práctica que a continuación se especifica.
OBJETIVOS
• Comprender el funcionamiento de una computadora y sus periféricos o dispositivos.
• Reconocer y describir características principales de las partes de una computadora.
• Identificar las partes de la computadora que requieren mantenimiento correctivo y que recomendaciones daría para aplicarlo.
• Ensamblar su computador.
“Identificar y describir los componentes del Hardware internos de un gabinete”
Para realizar la práctica se utilizarán los conocimientos previos de clases anteriores y varias páginas web que contengan información sobre los diferentes dispositivos.
Deberá aprender algo más de aquello que sabes sobre equipos de cómputo y además de trabajar en equipo.
El informe deberá de contener lo siguiente:
1.- Título.
2.- Introducción: qué se va a explicar, qué dispositivos encontraste, procedimientos de ensamble.....
3.- Clasificación de los componentes del hardware.
4.- Algunas definiciones.
5.- Descripción de cada uno de los siguientes dispositivos del equipo desarmado: Gabinetes, Fuentes de poder AT y ATX, Tarjeta madre, Puertos E / S, Tarjeta de Red, Memoria RAM, Procesador, Disco duro (D.D), Teclado, Monitor, Mouse, Unidades de disquete, Módem, Escáner, Tarjeta de video, Tarjeta de sonido, Cámaras digitales, Medios ópticos, Dispositivos inalámbricos, Unidades especiales de entrada / salida (zip, memorias extraíbles), CD / DVD Rom (RW) y cualquier otro no incluido en esta lista.
En la descripción deberás tener en cuenta, al menos, los siguientes apartados para cada uno de los elementos (dependiendo del dispositivo, en unos podrás poner todo y en otros no, las ilustraciones deberán ser preferentemente elaboradas por los alumnos):
· Definición y propiedades (¿qué es?, ¿qué le caracteriza?)
· Elementos que lo constituyen y la definición de cada uno.
Para todo ello, te podrás servir de dibujos, imágenes, texto, que vayas encontrando en los enlaces que encuentres en las páginas web. Llevando un registro de los textos y el sitio de origen.
PROCESO
PROCESO
Se formaran grupos de tres a cuatro personas. Es necesario que se organicen y repartan el trabajo.
Lo primero que tienes que ver es, qué se pide en este trabajo, cómo lo debes realizar (tarea y proceso) y qué se va a evaluar (evaluación).
Lo primero que tienes que ver es, qué se pide en este trabajo, cómo lo debes realizar (tarea y proceso) y qué se va a evaluar (evaluación).
EVALUACIÓN
El trabajo se va a valorar sobre 101 puntos y quedarán distribuidos de la siguiente manera:
En el trabajo aparece un título (1 punto)
En el trabajo hay una introducción donde queda claro qué se va a explicar, qué aplicaciones va a tener y algunas definiciones introductorias (10 puntos)
En el trabajo hay una clasificación e identificación clara de los componentes (15 puntos)
En el trabajo aparece una descripción detallada de cada uno de los componentes y una comparación con componentes actuales de un equipo de cómputo.(15 puntos)
En el trabajo aparecen fotos, imágenes o videos de la práctica realizada? (20 puntos)
En el trabajo aparece recomendaciones sustentadas y conclusiones de la práctica realizada sobre la identificación de componentes y ensamble de un equipo de cómputo, así como sus dudas y elementos desconocidos que son difíciles de comprender? (20 puntos)
· En el trabajo hay orden y claridad (10 puntos)
· Ha habido una buena organización del trabajo en grupo (10 puntos)
Nota: Cada equipo pedirá un gabinete obsoleto y dejará su credencial en el almacén, haciendo responsable todo el equipo de las piezas o componentes que falten o sean dañadas por algún integrante.
jueves, 3 de marzo de 2011
Diagnóstico1
Secretaria de educación pública
Dirección General de Educación tecnológica agropecuaria
Centro de Bachillerato Tecnológico agropecuario No. 131
Nombre del alumno _________________________________________Semestre____
1. ¿Con qué nos ayudamos para conectar los cables del panel frontal en la placa madre?
2. ¿Para qué sirve el cable plano?
3. ¿Qué debemos de hacer antes de colocar la unidad de CD-ROM?
4. la CPU es la unidad que se encarga de:
5. Los dispositivos de E/S son elementos que se conectan a la computadora a través de:
6. Los dispositivos de Almacenamiento Proporcionan
7. ¿Qué se debe considerar al elegir una computadora?
8. ¿Qué importancia tiene la actividad que se realiza al elegir el tipo de computadora?
9. ¿Que es la compatibilidad?
10. ¿Que significa la palabra RAM?
11. ¿Para que sirve un Hard Drive (disco duro)?
12. ¿Que es una "Desktop PC"?
13. El procesador trabaja con dos velocidades, cuales son y para que sirven?
14. Cual es la diferencia entre corriente alterna y corriente directa?
15. Para que sirve la Memoria cache y en donde se encuentra.
16. A que velocidades trabaja el cable Sata actualmente?
17. Cuanto equivale un Petabyte? Y el hexabyte?
18. Que se recomienda cuando estas ensamblando un equipo de computo para no dañar los dispositivos electrónicos?
19. El socket 775 es el dispositivo que almacena…….
20. ¿Cuál es la velocidad con la que un procesador trabaja actualmente en el procesamiento de la información?
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
